Образовательный процесс в начальной общеобразовательной школе
В соответствии с законодательством об образовании в РФ обязательными для изучения в начальной общеобразовательной школе предметными областями являются:
-
филология;
-
математика и информатика;
-
обществознание и естествознание (окружающий мир);
-
основы религиозных культур и светской этики;
-
искусство;
-
технология;
-
физическая культура.
Занятия первоклассников в начальной общеобразовательной школе:
-
проводятся только в первую смену;
-
продолжительность учебной недели для них - 5 дней;
-
образовательная недельная нагрузка должна быть равномерно распределена в течение учебной недели.
При этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:
-
для обучающихся 1-х классов - не более 4 уроков;
-
для обучающихся 2 - 4-х классов - не более 5 уроков.
При составлении расписания уроков в начальной общеобразовательной школе:
-
должны чередоваться различные по сложности предметы в течение дня - основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры;
-
для обучающихся 1-х классов наиболее трудные предметы должны проводиться на 2-м уроке;
-
2 - 4-х классов – на 2 - 3-м уроках;
-
в начальных классах сдвоенные уроки не проводятся;
-
допускается проведение сдвоенных уроков физической культуры (занятия на лыжах или в бассейне).
В течение учебного дня не рекомендуется проводить более одной контрольной работы.
Обучение в 1-м классе начальной общеобразовательной школы осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
-
использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май - по 4 урока по 40 минут каждый);
-
рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
-
для посещающих группу продленного дня организуются прогулки, полдник, а для детей первого года обучения - дневной сон;
Московским законодательством предусмотрены бесплатные завтраки для всех школьников 1-4 классов. Детям из социально незащищенных и многодетных семей предоставляется 2-разовое бесплатное питание по решению общественной комиссии образовательного учреждения.
-
обучение проводится без балльного оценивания занятий обучающихся и домашних заданий;
-
дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения. Возможна организация дополнительных каникул независимо от четвертей (триместров).
Объем домашних заданий (по всем предметам) для других классов начальной общеобразовательной школы должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):
-
во 2 - 3 классах - 1,5 часов;
-
в 4 классе - 2 часов.
Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей в начальной общеобразовательной школе не должен превышать:
-
для учащихся 1 - 2-х классов - 1,5 кг;
-
3 - 4-х классов - 2 кг.
В целях профилактики нарушения осанки обучающихся рекомендуется для начальных классов иметь два комплекта учебников:
-
один - для использования на уроках в общеобразовательной школе,
-
второй - для приготовления домашних заданий.
Уроки физкультуры в начальной общеобразовательной школе рекомендуется проводить на открытом воздухе:
-
возможность проведения занятий физкультурой на открытом воздухе определяется по совокупности показателей метеоусловий (температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха);
-
в дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводят в зале.
Общеобразовательная начальная школа вправе:
-
открывать группы продленного дня;
-
за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня (имеется в виду организация питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечение соблюдения ими личной гигиены и режима дня) учредитель общеобразовательной школы вправе устанавливать плату и ее размер;
-
учредитель вправе снизить размер указанной платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей в определяемых им случаях и порядке.