Типы общеобразовательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением
Общеобразовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением могут быть двух типов:
-
общеобразовательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением открытого типа и
-
общеобразовательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением закрытого типа.
Общеобразовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением открытого типа:
- выполняют функции профилактического общеобразовательного учреждения.
В частности, общеобразовательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением открытого типа:
-
принимают для содержания, воспитания и обучения детей и подростков в возрасте от 8 до 18 лет, требующих специального педагогического подхода, на основании постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, заключения психолого-медико-педагогической комиссии и с согласия несовершеннолетних детей, достигших возраста 14 лет, их родителей или иных законных представителей;
-
организуют психолого-медико-педагогическую реабилитацию несовершеннолетних детей и участвуют в пределах своей компетенции в индивидуальной профилактической работе с ними;
-
осуществляют защиту прав и законных интересов несовершеннолетних детей;
-
осуществляют их медицинское обеспечение;
-
обеспечивают получение несовершеннолетними детьми начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (ФГОС ОО);
-
оказывают социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним детям с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним детям, имеющим проблемы в обучении;
-
обеспечивают организацию в общеобразовательных учреждениях общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних детей;
-
осуществляют меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних детей.