Интернат, школа-интернат
В соответствии с действующим законодательством об образовании в образовательном учреждении, реализующем образовательные программы общего образования:
-
могут быть созданы условия для проживания обучающихся в интернате (школе-интернате),
-
а также для осуществления присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня.
Содержание детей в интернате (школе-интернате) включает в себя, помимо обучения по программам общего образования, обеспечение в соответствии с установленными нормами:
-
одеждой, обувью;
-
мягким инвентарем;
-
предметами личной гигиены;
-
школьно-письменными принадлежностями;
-
играми и игрушками;
-
хозяйственным инвентарем;
-
питанием.
Права учредителя общеобразовательного учреждения в форме школы-интерната
За такое содержание и организацию хозяйственно-бытового обслуживания учредитель общеобразовательного учреждения в форме школы-интерната вправе (если иное не предусмотрено законодательством):
-
устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,
-
и размер этой платы.
Учредитель общеобразовательного учреждения в форме школы-интерната вправе:
-
снизить размер платы или
-
не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в определяемых им случаях и порядке.
В родительскую плату в школе-интернате не включаются:
-
расходы на реализацию образовательной программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования,
-
а также расходы на содержание недвижимого имущества государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений в форме школы-интерната.
В школу-интернат принимаются в первую очередь, как правило, дети, нуждающиеся в помощи государства, в том числе:
-
дети из многодетных и малообеспеченных семей;
-
дети одиноких матерей, отцов;
-
дети, находящиеся под опекой (попечительством).
Родители (законные представители) таких детей могут быть освобождены от платы за их содержание в школе-интернате.
Интернаты могут создаваться также в общеобразовательных учреждениях:
-
реализующих интегрированные образовательные программы в области искусств;
-
реализующих интегрированные образовательные программы в области физической культуры и спорта;
-
военного профиля;
-
для одаренных детей.