Организация и осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в РФ регламентируются:Законодательство об организации и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам общего образования

Организация и осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в РФ регламентируются:

  • статьей 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образования в Российской Федерации» и

  • Приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015.

Статья 13 «Общие требования к реализации образовательных программ» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации";
Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (с изменениями и дополнениями от 17 июля 2015 г.)

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам общего образования:

  • регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования,

  • в том числе особенности организации образовательной деятельности для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Данный порядок является обязательным:

  • для всех организаций в РФ, осуществляющих образовательную деятельность,

  • в том числе для образовательных организаций со специальными наименованиями "кадетская школа", "кадетский (морской кадетский) корпус" и "казачий кадетский корпус", и

  • реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования,

  • в том числе адаптированные общеобразовательные программы, включая индивидуальных предпринимателей.

Организация и осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования

Общее образование в РФ может быть получено:

  • в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность,

  • а также вне образовательных организаций - в форме семейного образования и самообразования.

Форма получения общего образования:

  • по конкретной общеобразовательной программе - образовательной программе начального общего, основного общего и среднего общего образования, определяется родителями ребенка;

  • при выборе родителями ребенка формы получения общего образования должно учитываться мнение ребенка.

Часть 4 статьи 63 «Общее образование» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

При выборе родителями детей формы получения общего образования в форме семейного образования:

  • родители детей информируют об этом выборе орган местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территории которых они проживают;

  • обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в образовательных организациях.

Часть 5 статьи 63 «Общее образование» и часть 3 статьи 17 «Формы получения образования и формы обучения» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

Формы обучения по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования определяются:

Обучение по индивидуальному учебному плану:

  • в том числе ускоренное обучение,

  • в пределах осваиваемых общеобразовательных программ осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации;

  • при прохождении обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом его продолжительность может быть изменена образовательной организацией с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного учащегося.

Сроки получения начального общего, основного общего и среднего общего образования устанавливаются:

  • федеральными государственными образовательными стандартами общего образования (ФГОС).

Содержание начального общего, основного общего и среднего общего образования определяется:

  • образовательными программами начального общего, основного общего и среднего общего образования;

  • требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения общеобразовательных программ определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС);

  • общеобразовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются образовательными организациями;

  • образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию общеобразовательным программам, разрабатывают указанные образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

Часть 7 статьи 12 «Образовательные программы» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

Общеобразовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования включает в себя:

  • учебный план,

  • календарный учебный график,

  • рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),

  • оценочные и методические материалы,

  • а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение учащихся, воспитанников.

Учебный план общеобразовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования определяет:

  • перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности учащихся и

  • формы их промежуточной аттестации.

Порядок реализации общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования:

  • организация образовательной деятельности по общеобразовательным программам может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся,

  • обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы - профильное обучение;

Часть 4 статьи 66 «Начальное общее, основное общее и среднее общее образование» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • при реализации общеобразовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение;

Часть 2 статьи 13 «Общие требования к реализации образовательных программ» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • общеобразовательные программы реализуются образовательной организацией как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации;

Часть 1 статьи 13 «Общие требования к реализации образовательных программ» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • для организации реализации общеобразовательных программ с использованием сетевой формы их реализации несколькими образовательными организациями, такие образовательные организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы, в том числе образовательные программы, обеспечивающие коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также определяют вид, уровень и направленность образовательной программы, реализуемой с использованием сетевой формы реализации общеобразовательных программ;

  • при реализации общеобразовательных программ образовательной организацией может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания общеобразовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий.

Часть 3 статьи 13 «Общие требования к реализации образовательных программ» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

Язык образования при реализации общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования

В образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется:

  • на государственном языке РФ;

  • в государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории республик РФ, может вводиться преподавание и изучение государственных языков республик РФ в соответствии с законодательством республик РФ;

  • преподавание и изучение государственных языков республик РФ не должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению государственного языка РФ.

Часть 3 статьи 14 «Язык образования» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • общее образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с общеобразовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными нормативными актами образовательной организации.

Часть 5 статьи 14 «Язык образования» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

Условия для реализации общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования

Образовательная организация создает условия для реализации общеобразовательных программ:

  • образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе адаптированным общеобразовательным программам, организуется в соответствии с расписанием учебных занятий, которое определяется образовательной организацией;

  • учебный год в образовательных организациях начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы;

  • начало учебного года может переноситься образовательной организацией при реализации общеобразовательной программы в очно-заочной форме обучения не более чем на 1 месяц, в заочной форме обучения - не более чем на 3 месяца;

  • в процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются образовательной организацией самостоятельно;

  • наполняемость классов, за исключением классов компенсирующего обучения, не должна превышать 25 человек;

  • освоение общеобразовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией учащихся;

  • формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся определяются образовательной организацией самостоятельно;

Часть 1 статьи 58 «Промежуточная аттестация обучающихся» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • при реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) общеобразовательной программы объем домашних заданий (по всем учебным предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):

    • во 2 - 3 классах - 1,5 часа,

    • в 4 - 5 классах - 2 часа,

    • в 6 - 8 классах - 2,5 часа,

    • в 9 -11 классах - до 3,5 часа;

  • учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) образовательной программы, требующие больших затрат времени на выполнение домашнего задания, не должны группироваться в один день;

  • в первом классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

Итоговая аттестация по основных образовательных программам

Освоение учащимися основных образовательных программ:

  • основного общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной;

  • дети, осваивающие образовательную программу в форме семейного образования или самообразования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в образовательной организации по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования бесплатно;

  • при прохождении указанной аттестации экстерны пользуются академическими правами учащихся по соответствующей образовательной программе;

  • учащиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс;

  • учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно;

Часть 8 статьи 58 «Промежуточная аттестация обучающихся» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей;

  • учащиеся в образовательной организации по общеобразовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей:

    • оставляются на повторное обучение,

    • переводятся на обучение по адаптированным общеобразовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо

    • на обучение по индивидуальному учебному плану;

  • учащимся, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выдается аттестат об основном общем или среднем общем образовании, подтверждающий получение общего образования соответствующего уровня;

  • учащимся, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются образовательными организациями;

Часть 3 статьи 60 «Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • учащимся, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также учащимся, освоившим часть образовательной программы основного общего и среднего общего образования и (или) отчисленным из образовательной организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией;

Часть 12 статьи 60 «Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении» Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

  • учащиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования и получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, по усмотрению их родителей оставляются на повторное обучение, кроме лиц, обладающих дееспособностью в силу статей 21 «Дееспособность гражданина» и 27 «Эмансипация» Гражданского кодекса РФ.

Если у вас имеются какие-либо вопросы по нарушению Ваших прав, либо вы попали в затруднительную жизненную ситуацию, то дежурный юрист онлайн готов бесплатно проконсультировать вас по данному вопросу.

ПРАВО НА НАЧАЛЬНОЕ, ОСНОВНОЕ И СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить